TrustEd Voices
I TrustEd Voices tog unga i föreningar och på 20 skolor plats i samhällsdebatten inför valet 2026, genom att själva granska, intervjua och publicera.
Inför valet 2026
Ungdomarna valde ämnen som de tyckte var viktigt inför valet. De letade fakta, intervjuade personer och skrev artiklar i Mobile Stories Newsroom som de sedan publicerade på Mobile Stories.com. På politikerfestivalen, Järvaveckan fick de dessutom ställa sina frågor direkt till makthavare.
“Desinformation och polarisering riskerar att urholka ungas engagemang och förtroende för demokratin. Genom att arbeta med pedagogiska verktyg för att själva skapa trovärdigt innehåll lär sig unga att känna igen kvalitet i andras publiceringar,”
Jenny SköldDet tog de med sig
Många intervjuade för första gången någon de inte kände. De lärde sig att dubbelkolla uppgifter och att ta med fler än en sida av en fråga. Lärarna berättade att eleverna blev mer nyfikna på samhällsfrågor och tog journalistiskt arbete på större allvar.
När 164 elever fick svara på vad de lärt sig efter att ha arbetat med journalistik i undervisningen sa 88 procent att de förstår bättre hur man skapar trovärdigt innehåll, 86 procent att de blivit bättre på att planera en artikel, 81 procent att de blivit bättre på att intervjua och 80 procent att de blivit mer intresserade av vad som händer i samhället.
Lektionsuppläggen och kortkurserna från projektet, bland annat om hur man skriver en debattartikel och pitchar en nyhet är fria att använda. Du hittar dem här nedan:
Lektionsupplägg
Stöttas av:
