Internationellt projekt tar Mobile Stories ut i Europa
Ett multinationellt projekt för att stärka ungas medie- och nyhetskunnighet i Europa och bortom.
”Promoting Media Literacy and Youth Citizen Journalism through Mobile Stories” – ProMS – samlade sju partnerorganisationer från sex europeiska länder för att skala upp ett produktions- och publiceringsverktyg som ger unga färdigheter och kunskaper för att bli ansvarsfulla och välinformerade producenter, konsumenter och spridare av digitala medier.
Det tvååriga projektet skulle skapa en internationell, engelskspråkig version av Mobile Stories, ett svenskt publiceringsverktyg och en plattform som utvecklats av journalisterna Lotta Bergseth och Jenny Sköld. Verktyget guidar elever genom att identifiera och skapa trovärdigt nyhetsinnehåll på nätet, samtidigt som de prövar journalistiska arbetssätt och lär sig journalistisk etik.
Ökad tillgång till verifierat, tillförlitligt innehåll
Mobile Stories grundades som svar på snabbt föränderliga sätt att kommunicera och ta del av information och har sedan starten 2015 nått fler än 10 000 elever i Sverige. Med ProMS skulle gemenskapen växa i Europa och världen. Den engelska versionen skulle pilottestas i skolor i Finland, Irland och Rumänien och sedan spridas brett under projektets andra år.
ProMS skulle också främja medie- och informationskunnighet (MIK) över gränserna genom att låta skolor i olika europeiska länder samarbeta i verktyget, och bidra till god praxis för MIK i skolan genom att samla data om användarnas färdigheter och kunskapsutveckling och dela lärdomarna med forskare och praktiker.
Möt konsortiet
ProMS finansierades av Europeiska kommissionens program Kreativa Europa och leddes av Voice4You, den ideella delen av Mobile Stories och det första svenska initiativet med stöd från Google.org. Voice4You stod för projektledning och teknisk utveckling av den internationella versionen. Övriga partner är specialister på ungas MIK, utbildning och teknik:
Skärmdump av konsortiet under projektets kick off-möte
Finansierat av Europeiska unionen. De åsikter och synpunkter som uttrycks är dock enbart upphovspersonens/upphovspersonernas och återspeglar inte nödvändigtvis Europeiska unionens eller Europeiska genomförandeorganet för utbildning och kultur (EACEA) åsikter. Varken Europeiska unionen eller EACEA kan hållas ansvariga för dem.
Partner
- News Decoder (Frankrike), global nyhetssajt för unga: medieutbildningsinnehåll på engelska, användarfeedback och forskning tillsammans med Institute of Future, Media, Democracy and Society vid Dublin City University, samarbete mellan elever över gränserna samt stöd i projektledning, utvärdering och spridning.
- Media & Learning (Belgien), internationell ideell förening: spridning, marknadsföring och distribution.
- Åbo Akademi med pilotskolan Vasa Övningsskola (Finland), Asociatia Apulum Forum (Rumänien) och Committee of the Dublin West Education Centre (Irland): betatestning med pilotskolor, feedback från elever och lärare samt forskningsdata om verktygets effekt på elevers kunskaper, färdigheter och beteende.
- Tritonite (Sverige), utvecklare av det ursprungliga verktyget: teknisk partner för den engelskspråkiga versionen.
Vill du veta mer?
Projektkoordinatorer: Lotta Bergseth lotta@mobilestories.se & Jenny Sköld jenny@mobilestories.se
Mobile Stories, som använts i Sverige i ett decennium, anpassades för internationell användning och testades i skolor i Finland, Rumänien och Irland. Studien utvärderade hur effektivt plattformen stärker elevers MIK genom ett journalistikbaserat arbetssätt.
Läs mer om vad vi lärde oss under pilotprojektet för Mobile Stories international HÄR.
Läs de viktigaste resultaten i vår forskningssammanfattning HÄR.
